瑞士是一个永久中立国，位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、意大利接壤。瑞士成立于13世纪末，由26个州组成，是一个联邦立宪制国家。瑞士联邦各州都拥有较大的自主权。瑞士国土面积不大，约为4万1千平方公里，南北最大跨度为220公里，东西之间最大距离为348公里。瑞士总人口约700万，其中有外来人口135万。瑞士以日尔曼人为主，其余为法兰西人和意大利人等。瑞士的官方语言有4种：德语、法语、意大利语和罗曼语。瑞士是当今国际组织总部驻在国最多的国家之一。首都伯尔尼，主要城市有日内瓦、苏黎世、洛桑、巴塞尔等。 　　

◆教育现状 　　由于瑞士是联邦制，教育也是各州州政府的责任。义务教育系统在各州也有所不同：例如各州因对各初级中学表现方面的要求不同，而有2到4种不同的形态的初级中学。然而，瑞士教育系统正渐渐有所改变：近年来，各州政府修正各自的教育系统，而全国的教育结构也有所调整（例如职业技术大学资格的推广，及为成立科技大学而做准备）。由于对教育的需求有所增加，提供整体教育的学校也加以调整以适应职业技术训练的需求。

　　瑞士的私立学校历史悠久，并在整个教育体系中扮演着非常重要的角色。第一所私立学校成立于本世纪初，目前在瑞士有250所私立学校，有来自超过100个国家的10万名以上的学生。大多数私立学校为寄宿学校，并完全是财务独立的。这些学校的教学内容不但遵循联邦政府及各州的教育方针，并且更符合国际教育的标准。到瑞士接受教育的非瑞士籍学生，将来不论选择在瑞士或是回到自己的国家继续做更进一步的进修，这些瑞士私立学校都提供了最佳的基础。
　　 瑞士高等教育质量堪称世界一流。瑞士高等院校有两类，一类经费由联邦政府拨款，财政和教育计划直接受联邦政府领导。另一类大学系州大学，其财政和管理由州政府负责，但各大学享有完全的教学与科研自主权。瑞士共有10余所大学，其教学语言分为德语教学区和法语教学区。另外，瑞士还有一部分非大学水平的高等学校，使用意大利语教学。尽管大学使用的教学语言不同，各大学有自己的特点，但所有大学都有相似的结构。大学一般划分为不同的学院，包括神学院、文学院，自然科学学院和医学院等。这些大学下设许多研究所，基础理论水平都较高。另外，瑞士还有一些与大学学院联合的专业学院，这类学院由不同的专业系所命名。其任务是培养专业技术人员，如工程师、建筑师，化学家或经济，行政管理人才等。

◆地理位置 　　 瑞士是欧洲中西部的内陆国。东与奥地利、列支敦士登接壤，南临意大利，西接法国，北连德国。 　　 瑞士境内多山。大约60%的面积属于阿尔卑斯山区，分为中南部的阿尔卑斯山区。西北的汝拉山区和瑞士高原三个自然地形区。高原占全国总面积的30%。西北的汝拉山。约占国土的10%。最高点杜尔富峰，海拔4600多米，最低点马乔列湖，海拔190米。

　　在山区、高原、谷地上分布近1500个自然湖泊，最大的是日内瓦湖（又名莱芒湖），面积581平方公里。境内冰川有140个，总面积达1900多平方公里，占全国面积的5%。莱茵河是流经瑞士最大的河流，境内长375公里，流域面积近28000平方公里。占全国面积的三分之二，是瑞士经其他国家通往北海的国际航道。罗纳河是第二大河，流域面积达7000平方公里，占全国面积的五分之一。
　　 瑞士地处温带的北部，由西向东伸展的阿尔卑斯山，成为该国的气候分界线。

　　◆气候特征
　　 瑞士的气候大致是清凉及潮湿，可分为三个气候带，侏罗山与中部，阿尔卑斯山及阿尔卑斯山以南地区。
　　 在阿尔卑斯山北面，从大西洋吹来的海风带有水气，故在侏罗山形成厚云，也带来不少雨量，在中部地区，空气的水分较少，雨云也较少，故较侏罗山略为干燥，当空气吹至阿尔卑斯山，水气及雨云为高山所阻，为阿尔卑斯山北坡带来丰富的雨量 在阿尔卑斯山区，因四周有高山保护，越深的山谷则越干燥，越高的山峰则有较多雨量。降雪量也是各地区不同。海拔700米的地区，有雪的日子每年约3个月，1800米地区，有雪的日子可达半年，2500米地区，有雪的日子可达10个月，2800米以上地区，则经年积雪。在冬天，阿尔卑斯山区经常阳关普照，而中部地区则相反，阴霾密布。
　　 在阿尔卑斯山的南麓，气温较山区温暖，雨量也较阿尔卑斯山北部为多，但多数在夏天下雨，而日照时间也较北部为多。在夏天，日间很热，但在晚上则极凉快，十分宜人。在冬天，阳关普照日子很多，雾也少，和暖的气候另草木长青，形成一种地中海式的景色与风情。